Структуры АМЕГРА
- Елена Владимировна ШураеваКоординационный совет – постоянно действующий коллегиальный исполнительный орган управления Ассоциации.
Координационный совет избирается Общим собранием сроком на 3 (три) года.
Численность Координационного совета составляет не менее 5 человек. Директор входит в состав Координационного совета.
К компетенции Координационного совета относится:
- предложения по определению стратегии развития Ассоциации, выносимые на обсуждение Общего собрания;
- принятие решений о создании экспертных советов, филиалов и представительств, например, в виде аналитических центров, не являющихся органами Ассоциации;
- принятие новых членов Ассоциации и их исключение;
- разработка предложений по мероприятиям, видам деятельности и способам финансирования Ассоциации;
- утверждение документов, регулирующих внутреннюю деятельность Ассоциации (внутренних нормативных документов Ассоциации);
- решение иных вопросов, не отнесенных законом и(или) настоящим Уставом к исключительной компетенции Общего собрания и единоличного исполнительного органа Ассоциации. - Елена Ивановна КузнецоваМы - сообщество инициативных молодых специалистов, аспирантов, врачей-ординаторов, студентов медицинских ВУЗов и училищ, ставящие перед собой цель: популяризацию и внедрение нового подхода к подготовке медицинских кадров.
⁃ Наши задачи:
Подготовка кадров с целостным фундаментальным и индивидуальным подходом к работе.
Помощь молодым специалистам в получении актуальных и проверенных знаний, подходов к диагностике и лечению больных, используя целостный интегративный подход.
Помощь молодым специалистам в поиске мест для стажировки по направлению: «интегративный подход в медицинской практике».
Организация и проведение научных школ, семинаров, конференций, симпозиумов, конгрессов по медико-гуманитарной проблематике среди молодых ученых.
Реализация и координация научно-исследовательских проектов, включая междисциплинарные, в медико-гуманитарной сфере среди молодых ученых.
Обмен научной информацией с зарубежными коллегами. Если Вы хотите быть в гуще всех событий и стать врачом будущего, то добро пожаловать в наш дружный коллектив!
Для связи: ele-kuznetsova@yandex.ru (Кузнецова Елена Ивановна - руководитель молодежного комитета) с пометкой: молодежный комитет АМЕГРА БРИКС. Мы открыты к сотрудничеству! - Комитет медико-гуманитарного образованияОксана Николаевна МоисееваОтделения:
1. Гуманитарное
2. Гуманитарный компонент клинических дисциплин
3. Рабочие группы по каждой дисциплине
Задачи:
1. Обновление существующих концепций и методик по предметам: история отечества, история медицины, русский язык, иностранный язык, философия, биоэтика, психология. Разработка концепций и методик новых дисциплин: мировая история, медицинская антропология, культурология, медицинская социология, биополитика и т.п.
2. Создание дополнительных обучающих курсов для студентов, преподавателей и врачей.
3. Разработка концепций и методик гуманитарного компонента клинических дисциплин.
4. Участие в методическом сопровождении студенческих олимпиад и конференций.
Предполагается всю работу проводить в тесном сотрудничестве со всеми комитетами и научными лабораториями Ассоциации. - Лаборатория философской антропологииЭмилиано МеттиниСмысл создания сетевой лаборатории – насущная необходимость на данном этапе развития человечества объединить разрозненные сферы знания и науки в холистический проект. В рамках такого подхода становится возможным изучение человека как целостного существа, духовная и телесная природа которого находятся в нерасторжимом единстве и могут конструктивно рассматриваться только в диалектическом взаимодействии друг с другом.
Предлагаемые методы и средства реализации данной цели:
1. Взаимодействие и, в перспективе, объединение специалистов из России и стран БРИКС, которые способны разработать и предложить проект изучения «гуманитарного генома» человека на основании особенностей своих национальных культур и собственных познаний.
2. Рассмотрение понятия «человек» с разных сторон и позиций (человек как гражданин, физическое тело, работник, профессионал, ученый, верующий в того или иного Бога и т.д.) и исследование взаимодействия этих «ипостасей» человека на основе некоей центральной «идеи человека».
3. Разработка в перспективе холистической концепции человека, где философия выступает в качестве метанауки (через оперирование развитым и структурно оформленным понятийно-категориальными аппаратом), что позволит преодолеть присущую любой науке неполноту знаний о человеческой природе и изучать человека как носителя некоей внутренней сущности и вместе с тем как действующего субъекта, физическое тело которого неразделимо связано с его мировоззренческими установками, религиозными убеждениями, желаниями и т.д.
4. Главными идейными ориентирами и направляющими сетевой философской лаборатории будут учения И. Иллича, М. Фуко, Р. Брайдотти, Дж. Агамбен и других, что позволит уйти от «узкопрофильности», присущей современной медицинской науке.
5. Одна из задач сетевой лаборатории – проведение исследований, имеющих холистический характер, что позволяет изучать человека с точки зрения единства и взаимодействия его духовной (Ζωη) и природной (Βιος) жизни. Такой подход принципиально выводит понимание природы человека за пределы таких представлений о нем, которые позволяют применять к людям понятие «естественный отбор» или руководствоваться в отношении к ним теми установками, которые диктует определенный политический, социальный или какой-либо иной дискурс. Поэтому в исследованиях лаборатории будут затронуты такие важнейшие для современности темы, как гендерная политика, вакцинация, контроль человека со стороны органов здравоохранения и т.д.
6. В дополнение к лаборатории, мы также планируем открыть форум и создать онлайн журнал, где будут публиковаться результаты исследований данного направления на разных языках. Эти проекты помогут существенно расширить круг специалистов, задействованных в работе сетевой лаборатории.